Последние года полтора я слушаю в машине университетские лекции, целыми курсами, в ютюбе. Вместо того, чтоб ехать за образованием с работы в телявивский универ и сидеть там на лекциях, как я в своё время делал на программе BA כללי, можно сидеть в аудитории Стэнфорда по дороге в тюрьму. Очень круто!
Я уже давно обещал поделиться, но всё время есть интересные или полезные юридические новости, вот сейчас новые законы вышли, и вот наконец добрался. Если раньше просто хотелось поделиться, а потом очень хотелось, то сейчас, когда я открыл для себя Марвина Мински, держаться больше нету сил.
Итак, в том порядке, в котором я смотрел. Надеюсь, что в комментариях (просьба оставлять их здесь, неважно где вы увидите этот пост и кто его зашерит, если вообще кому-то будет интересно) вы оставите ваши сокровища ютюба — интересные курсы лекций.
*** Большинство лекций на английской мове, но большинство переведено и на русский (бррррррбуэээээ), и быстрый поиск на ютюбе приведёт вас к переводам
1. Jordan B. Peterson, Maps of Meaning — University of Toronto, английский
https://www.youtube.com/playlist?list=PL22J3VaeABQAT-0aSPq-OKOpQlHyR4k5h
Питерсон крутъ! Клинический психилог, основные влияния — Фрейд, Пиаже, Ницше, Солженицын и больше всего Юнг.
2. Он же (Peterson), Personality and Its Transformations — University of Toronto, английский
https://www.youtube.com/playlist?list=PL22J3VaeABQApSdW8X71Ihe34eKN6XhCi
Вероятно, надо было начинать с него, он попроще для восприятия. Питерсон, сволочь, безумно хорош!
3. Robert Sapolsky, Human Behavioral Biology — Stanford английский
https://www.youtube.com/playlist?list=PL150326949691B199
Запольский — наш человек, не кабинетный учёный, а полевой приматолог (см. Камю vs Сартр😄), лектор от бога. Хорошая биологическая база, очень хорошо проходится и по эволюции, и по молекулярке, и по психологии, и по социологии. Ням!
4. Юваль Арари, מבוא להיסטוריה עולמית — Еврейский Университет, иврит
https://www.youtube.com/playlist?list=PLA59B1B36F9F0989E
Вместо того, чтоб читать высушку лекций в виде книги, можно прекрасно прослушать годовой курс истории, который он вёл в Иерусалимском Университете. Вообще непонятно, как кто-то мог не смотреть это.
Fun fact — в принципе основной посыл всего курса лекций прописан Пелевиным на первых страницах «Generation P» (про вечность и то, во что все верят).
5. Вячеслав Дубынин, Мозг — МФК МГУ, русский
https://www.youtube.com/playlist?list=PLYwQWc_AFjjQZbgvT4C6cwA-p6wDVY6O8
После Запольского слушать Дубынина мучительно и сложно, и хочется похитить его и насильно скормить ему курс лекций, чтоб посмотрл-послушал, КАК НАДО.
И эта дебильная тема — заставлять студентов встать, а потом сесть — это что, тренировка рефлексов Павлова? Да и английский всё же надо бы знать получше.
Однако сами по себе лекции весьма неплохи, ОЧЕНЬ рекомендую.
6. Вячеслав Дубынин, Химия мозга — МФК МГУ, русский
https://www.youtube.com/playlist?list=PLYwQWc_AFjjQG2xpn3ORGRVrWgCdSA-iC
А вот это уже намного лучше, или я привык к его стилю. Очень хороший курс, подробно о нейромедиаторах.
Fun fact — пересказывал папе его тему про мигрени (тромбоциты -> допамин -> мигрень), папа, занимавшийся тромбоцитами, матерился на меня и на него последними словами «пусть не лезет туда, где ничего не понимает».
7. Константин Анохин, Искусство памяти и наука о памяти — МГУ, русский
https://www.youtube.com/playlist?list=PLzrsdmN94ZcEX_BkQNIyDumUu7Nm_6ted
БЕЗУМНО интересный курс, потомственный (в третьем поколении!) нейрофизиолог, сам он из московского Сеченовского (а мой папа из ленинградского).
Прям радостно, что есть наши русские, которые ну никак не уступают Запольскому и иже с ними, ну вот прям глыбище.
ВНИМАНИЕ — если меня читают москвичи, примите заказ на оторвание рук человеку, который записывал звук на этих лекциях. Я б его прибил сразу, но это слишком гуманно.
ВОПРОС — можно ли поправить звук или это всё, никак не лечится?
8. Stephen C. Stearns, Principles of Evolution, Ecology and Behavior — Yale, английский
https://www.youtube.com/playlist?list=PL873EDD46D678F539
Прекрасный курс биологии, на нём я наконец-то наткнулся не то, что мне оказалось НЕинтересно в биологии — филогенетика и классификация напомнили мне экзамены на адвокатскую лицензию.
Курс отличный, НАДО СМОТРЕТЬ!
9. Marvin Minsky, The Society of Mind — MIT, английский
https://www.youtube.com/playlist?list=PLqw2b1BiJEx8Ii2RJBk9C0iC3pG__EpSJ
ЭТО САМОЕ ЛУЧШЕЕ, ЧТО Я ВИДЕЛ В ЮТЮБЕ ЗА ВСЁ ВРЕМЯ ЕГО СУЩЕСТВОВАНИЯ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Это просто самый умный человек, которого я слышал в жизни. Человек, который в 50-х написал докторат на тему Neural Network, которые он же сам и придумал, изобрёл головной графический дисплей (1963) и конфокальный сканирующий микроскоп (1961), ну и вообще сходите в Википедию и почитайте о нём.
Он работал и тусил с Файнманом, Опенхаймером, Гёделем, Пиаже… Аааааааааа!!!!!!
Теория памяти? K-lines, надо поговорить с Анохиным на эту тему, у него в лекциях есть что-то похожее, но у Мински лучше. Ладно, хватит, почитайте о нём — извините, я фанат.
Да, и что интересно — с чего начал, тем и кончил — Фрейд и Пиаже оказали огромнейшее влияние на него, как и на Питерсона, и некоторые фразы прилетели от Пиаже и к тому, и к другому (привет Докинзу и мемам).
10 — ?
Здесь будет то, что вы мне посоветуете.
*****************
Ну а теперь два слова об искусственнм интеллекте. Основная проблема — это репрезентация знаний, а также написание правил для интеллектуальных агентов (здесь и далее — роботов) и написание правил толкования этих правил.
В каждой области знания есть законы/правила — в математике, физике, биологии, искусстве… Но в одной области человеческого знания правила/законы не являются by-product основной дисциплины, а есть сам essence этой дисциплины, сама её мякотка.
И эта область — юриспруденция. Тысячелетиями умные люди (то есть умненькие, умные все математики) создавали теории и практические механизмы написания и толкования правцил и законов. Такие методики, как установление прецедента (т.е. наработка нейронных связей), определение похожести и попадания под прецедент, отклонения от нормы и так далее — это на сегодняшний день наиболее полные и дольше всего волюционировавшие понятия, которыми можно пользоваться для описания работы роботов.
Кааааааааааааак бы хотелось поговорить на эту тему с Мински….
************
Итак — вопросы, критика и ВАШИ ЛЮБИМЫЕ КУРСЫ в комментариях приветствуются!
'Об образовании, или список хороших университетских курсов на ютюбе (а также о юриспруденциои и AI)' Комментариев пока нет
Будьте первым комментатором!